中新网福建新闻12月17日电(叶艺琳 沈瑞芳)16日上午，由福建省教育厅、福建省人民政府教育督导工作室、闽南师范大学主办，宁德师范学院、漳州市教育局、漳州市人民政府教育督导室协办的第三届福建教育督导高峰论坛在闽南师范大学开幕。来自全国、全省各地教育督导研讨与实践的专家学者及闽南师范大学教育科学学院部分师生近200人参与开幕式。
国家督学顾问、福建省委教育工委书记、省教育厅厅长林平和，国家特约教育督导员、闽南师范大学党委书记、教育督导研讨院院长吴彬镪，闽南师范大学党委副书记、校长李顺兴，漳州市政府党组成员、副市长崔为磊，国家督学、省教育厅原副厅长、一级巡视员李迅，国家特约教育督导员、福建省教育厅专职副总督学黄建顺，国家督学、厦门市教育局一级巡视员郭献文到会此次会议。
开幕式上，黄建顺正式揭露宣告闽南师范大学教育督导研讨院为福建教育督导智库。 林平和、李顺兴共同为“福建教育督导智库”揭牌。 林平和、吴彬镪、李迅、黄建顺共同为《教育督导助力县域高质量教育系统建造——福建省“两项督导”研讨》新书首发开幕。
“闽南师大于2020年1月在全国高校中较早建立教育督导研讨院，三年来，闽南师范大学教育督导研讨院积极展开教育督导研讨、学术沟通、训练等相关作业，较好地发挥教育督导智库的顾问帮手效果。”闽南师范大学党委书记吴彬镪说道。
开幕式后举办主论坛，国务院教育督导委员会工作室主任、教育部教育督导局局长田祖荫，国家督学，省教育厅原副厅长、一级巡视员李迅，国家教育行政学院《教育办理》杂志社社长李改等6位专家学者别离作宗旨陈述。
福建省教育厅厅长林平和表明，新时代教育督导要承当新的使命使命，在建造高质量教育系统中发挥更大效果。要做好教育督导研讨作业，习惯新时代要求展开全学段全系统教育督导；坚持“督”和“导”相结合，既要发觉缺点，又要展开点评，做好引领；要使用数字化手法完成教育督导常态化、规范化和科学化，继续为教育管理才能现代化贡献力量。
据了解，本次高峰论坛为期两天，选用线上与线下相结合的方法来进行。除主论坛外，还设置四个分论坛，来自我国教育科学研讨院、国家教育行政学院、北京师范大学、首都师范大学、华南师范大学、同济大学等国内科研院所和高校，和来自全国各地一线位闻名学者和专家别离作主题陈述。参与会议的专家学者环绕新时代教育督导准则建造、责任教育优质均衡开展、责任教育质量监测、教育督导评价信息化、教育督导区域经历等问题进行深化沟通研讨。(完)
